Программа предусматривает комплексный подход и состоит из нескольких блоков индивидуальных и возможных групповых (если не имеется индивидуальных особенностей развития, требующих специального подхода к ребёнку), с учётом возрастных особенностей детей. При этом занятия с психологом обязательно сочетаются с ежедневной самостоятельной работой родителей с ребенком (лиц их заменяющих) дома. Занятия построены на базе развивающих программ и в рамках нейропсихологического подхода, с учётом подходов авторов, чьи разработки направлены на эмоционально-волевое личностное развитие: Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева (учебные пособия – школа внимания, школа умножения, скоро в школу), Э.Г. Симерницкая (Лурия-90), А.А. Цыганок (развитие пространственных представлений у детей), А.В. Семенович (методика «замещающего онтогенеза»),Н.Я. Семаго, М.М. Семаго (программа формирования пространственных представлений), Т. Г. Горячева, А. С. Султанова (методика «сенсомоторной коррекции), И.А. Рахновская, О.В. Казанцева (психокоррекционные программы эмоционально-личностного развития) и др. Программа адресована детям в возрасте от 5 до 16 лет.